儿童视角下幼儿园野外玩具资料投进的考虑
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儿童视角下幼儿园野外玩具资料投进的考虑
作者:扑克王登录地址 来源:扑克王最新版app 发布时间:2021-09-09 09:42:45
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  莫负好春色,学习正当时。今日,为了使教师们更好的把握在游戏区域中怎么奇妙地投进和运用玩具,成都市南街幼儿园一园四区的共享人以“儿童视角审视幼儿园野外玩具资料投进中的问题”为主题,与教师们进行沟通。

  李欣怡教师从投进玩具资料的含义以及野外活动场所的区分与教师们进行共享沟通;蒋叶教师从创造性游戏、野外运动、科学探求活动三类场所的资料投进中存在的问题与误区打开共享,提出疑问,与教师们进行评论;唐诗教师从常见的野外活动场所中资料的投进进行了详尽解说。现场提出问题“怎么结合花龙园区野外活动中场所存在的问题,进行资料投进与场所设置的优化”,引发教师深度考虑;梅丽教师就“天使”“同伴”“教材”三个关键词引发与支撑幼儿游戏与运动,支撑幼儿的自主探求和有用学习,支撑幼儿之间的往来与协作同教师们进行评论。

  训练完毕后,幼儿园分教研组,对该园野外玩具资料投进中存在的问题以及怎么让创造性游戏区域的玩具资料更具创造性和探索性等方面进行了详尽地评论,教师们经过不断沟通整理出了各园区野外区域玩具资料投进需求改善的当地。

  在这个特别的时间,南街幼儿园的教师们据守自己的工作,经过“延伸的假日”在线上学习反思、线下沟通共享,不断地学习充电,提高自我专业才能和素质。做有预备的教师,有预备的教育。用生长的力气,静待疫情曩昔,愿夸姣践约而至。(彭州市南街幼儿园 王国丹)

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